Een goede vriendin stuurde me een artikel uit De Tubantia, het ging over drie docenten die een tekstrobot uittesten. En de vraag was natuurlijk: wat betekent die tekstrobot voor werkstukken op school? Want als je opgeeft dat je graag een opstel wilt over kernenergie waarbij zowel argumenten voor als tegen worden gegeven dan schrijft de robot die voor jou.
De robot waar het over gaat is ChatGPT van het bedrijf OpenAI. Het is kunstmatige intelligentie, ook wel AI of artificial intelligence genoemd. De robot schrijft dus jouw verzoek teksten. Futuroloog Jarno Duursma wees me er vorig jaar bij BibliotheekPlaza voor het eerst op. Nu ik het steeds vaker om me heen zie, besloot ik het zelf eens uit te testen.
En zoals ik vroeger wel eens gezwendeld heb met een werkstuk, dacht ik dat nu maar eens te doen met mijn echte werk. En dus zette ik de robot aan het werk om voor mij een beleidsplan voor een bibliotheek te maken.
Ik ging dus naar de maker van deze AI-software OpenAI en maakte een account aan. En waar begin je bij een beleidsplan? Precies, wat zijn de belangrijkste ontwikkelingen voor de bibliotheek!
En dus stelde ik de vraag: 'Wat zijn de vijf belangrijkste ontwikkelingen in openbare bibliotheken in Nederland? Beschrijf ze alle vijf met ongeveer 100 woorden.'
De hieronder geplaatste tekst is dus niet van mij maar van de kunstmatige intelligentie van ChatGPT. De afbeelding die erbij zitten zijn ook met kunstmatige intelligentie gecreëerd via de AI-software Dall-E, ook van OpenAI.
De vijf belangrijkste ontwikkelingen bij Openbare Bibliotheken volgens ChatGTP
1. Digitale ontsluiting
Openbare bibliotheken in Nederland ondergaan een digitale transformatie. Er worden verschillende digitale middelen aangeboden om de bibliotheek beter toegankelijk te maken voor de gebruikers. Bibliotheken bieden online catalogi, e-boeken, online databases en andere digitale middelen aan. Ook is er meer koppeling met sociale media en andere digitale platforms zoals YouTube en Spotify.
2. Fysieke verbouwing
Openbare bibliotheken zijn steeds meer gericht op het creëren van een aangename en comfortabele ruimte. Er worden steeds meer comfortabele zitmogelijkheden aangeboden, waardoor het bezoekers aantrekkelijker maken. Ook worden er verschillende ruimtes gecreëerd, waar bezoekers kunnen werken, lezen, studeren, of gewoon rustig kunnen zitten.
3. Programmeren en activiteiten
Openbare bibliotheken bieden ook verschillende programma's aan, waardoor bezoekers meer kennis en informatie kunnen opdoen. Er worden bijvoorbeeld lezingen gehouden, workshops georganiseerd en er worden verschillende soorten activiteiten aangeboden. Deze programma's zijn bedoeld om de bezoekers te inspireren en te helpen bij hun persoonlijke groei.
4. Collectieversterking
Er wordt steeds meer gedaan om de collectie binnen openbare bibliotheken te versterken. Er wordt meer geïnvesteerd in het kopen van nieuwe boeken, maar ook in het digitaliseren van bestaande boeken. Daarnaast wordt er ook meer geïnvesteerd in het aanbieden van e-boeken en andere digitale middelen.
5. Samenwerking
Openbare bibliotheken staan in Nederland steeds meer open voor de samenwerking met andere organisaties. Er worden steeds meer samenwerkingsverbanden aangegaan met andere organisaties zoals bedrijven, onderwijsinstellingen en culturele instellingen. Dit zorgt ervoor dat openbare bibliotheken nog beter kunnen voldoen aan de behoeftes van de gebruikers.
---einde tekst ChatGPT
Van ontwikkelingen naar een meerjarenplan...
Okee, tot zover de aanzet van ChatGPT van de ontwikkelingen. Niet onaardig moet ik zeggen. Als een journalist met dit lijstje was gekomen hadden we gezegd dat hij of zij het aardig had samengevat. Een wethouder of lid van de raad van toezicht zou hier ook prima mee weg komen. Het kan natuurlijk wel wat scherper want de hoofdlijnen van het bibliotheekconvenant en de netwerkagenda missen maar de hoofdlijn zit er wel degelijk in.
Ik besloot een stap verder te gaan. Van bovenstaande ontwikkelingen naar een meerjarenplan. Dus ik stelde de vraag:
'Schrijf een meerjarenplan voor een openbare bibliotheek in Nederland'
Ik geef toe, de vraag was niet heel specifiek. Ik vroeg niet om tien speerpunten of iets dergelijks. Maar hieronder het antwoord.
Het meerjarenplan voor een openbare bibliotheek volgens ChatGTP
Jaar 1
Inventarisatie van de huidige situatie. Hierbij zal onder andere gekeken worden naar de huidige bezetting, het aantal bezoekers, de verkoopcijfers van boeken en de gebruikte technologie.
Jaar 2
Aanpassing van de bibliotheek aan de huidige eisen. Hierbij zal gekeken worden naar de inrichting van de bibliotheek, de aanwezige technologie en de diversiteit van het aanbod.
Jaar 3
Verbetering van de technologische infrastructuur. Hierbij zal gekeken worden naar de aanschaf van nieuwe computers, tablets en e-readers. Daarnaast zal er gekeken worden naar de mogelijkheid om boeken digitaal aan te bieden.
Jaar 4
Versterking van de relatie met de gemeenschap. Hierbij zal gekeken worden naar de mogelijkheid om activiteiten te organiseren, zoals lezingen, workshops en cursussen. Daarnaast zal er gekeken worden naar de mogelijkheid om samen te werken met lokale organisaties.
Jaar 5
Evaluatie en bijstelling van het meerjarenplan. Hierbij zal gekeken worden naar de resultaten van de voorgaande jaren en naar de mogelijkheid om het meerjarenplan aan te passen aan de huidige situatie.
Houd er rekening mee dat deze meerjarenplan is een voorbeeld, en het is aan te raden dat je het aanpast aan de specifieke situatie van de bibliotheek. Dit plan is ook geen vervanging voor professioneel advies.
---einde tekst ChatGPT
15 opmerkingen:
Het programma produceert redelijk leesbare teksten. Specifieke expertise, daar heeft het moeite mee. En het doet niet aan bronvermeldingen.
Groeten, Raymund Schutz
Kolere wat eng en spannend. Met AI kan je ook kunstwerken laten maken. Nu kan iedereen de hele dag op zijn reet in zon blijven liggen. De mensch is overboodig geworden. Groet, Renze. PS de drummachine is eind jaren zeventig al uitgevonden. Niks aan de hand.
Een prachtige kans voor de Bibliotheken om de samenleving te helpen deze techniek te leren begrijpen, gebruiken en delen. Wat een kansen.. Albert Smeding
Mooi om te lezen! Geeft inderdaad de kansen en beperkingen weer. met hartelijke groet, Jarno
@Raymond: uiteraard zonder bronvermelding :-)
@Renze: de drumcomputer heeft inderdaad de drummer niet laten verdwijnen. Gelukkig. De trompettist ook niet trouwens...
@Albert: ja, ik denk ook dat hier een taak ligt. Ik zie het onderwijs nu in het defensief schieten met nog meer plagiaatcontrole maar ik denk dat je moet bedenken hoe je het verantwoord kunt gaan gebruiken.
@Jarno: leuk dat je reageert. Je lezing heeft ons dus niet alleen het denken maar ook aan het doen gekregen!
Mooi verhaal. Helder! Dat ík dít allemaal toch nog meemaak in mijn leventje! Zeer interessant maar ook zeer beangstigend. Het begon al met fotoshop, foto's die nooit meer als bewijs kunnen dienen in de rechtzaal. Deze ontwikkeling kan ook nog wel es voor enge verwarringen op hoog niveau gaan zorgen, hoewel de goede kant: geweldig. Nogmaal: Mooi verhaal!
@Raymund Als Mark aan ChatGPT expliciet had gevraagd om een tekst met minstens 3 bronvermeldingen in APA-stijl, had hij ze gekregen, hoor.
@Jacqueline: ik vermoed dat je gelijk hebt... alleen is chatgpt al de hele middag overbelast om het te controleren.
Er was net een item over op radio 1 rond 18.00 De jongeren omarmen het! Je kunt ook een stuk van internet halen en dan aangeven herschrijf met andere woorden. Docenten kunnen dan niet achterhalen of je plagiaat pleegt.
@anoniem: ik zag het voorbij komen. Het onderwerp is hip en happening :-) De goede vraag is: hoe zou je dit in kunnen zetten in het onderwijs om het onderwijs beter te maken? Mijn gevoel zegt dat dat moet kunnen, zeker in een sector met veel tekort aan personeel, maar hoe weet ik ook nog niet. Ook Google werd vroeger als een groot probleem gezien in het onderwijs en daar heeft het toch ook een weg gevonden.
@Mark Docenten zullen inventiever moeten zijn bij het bedenken van schoolopdrachten. Bijv.: Laat ChatGPT een tekst maken en haal de fouten eruit. Want die zitten er soms wel degelijk in, heb ik al gezien. In een tekst over auteursrechten kwam ChatGPT met de zin dat in Nederland het auteursrecht na 75 jaar vervalt. Dit is echter 70 jaar. Dus klakkeloos teksten overnemen is wel wat riskant.
@Jacqueline: Dat is mijn idee dus ook.
Volgens mij kunnen bibliotheken hier een mooie rol op pakken, we kunnen de plek zijn waar de wereld nog echt is. Dat zal namelijk steeds lastiger worden, wat is echt en wat is gefabriceerd? In de bibliotheek kun je daar samen over nadenken, op allerlei manieren. We kunnen een richtinggevende, adviserende rol pakken naar scholen en naar de samenleving. Maar daarvoor is nodig dat we dit omarmen.
Een reactie posten